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高中時(shí)候是不是都要背下來？
項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲(shn)漉(l)，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺(q)，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯(shn)，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭堦(階)寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是,庭中通南北為一。迨(di)諸父異爨(cun)，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖(po)而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗(y)， 嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣(b)撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊(z)在吾懷，呱呱(g)而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答�！闭Z未畢， 余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏(h)至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。
軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃(jing)牖(yu)而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。這是課文？沒看過啊只要背第一段的路過。 還是喜歡滕王閣序
全文對(duì)仗霸氣側(cè)漏
我每次開會(huì)都抄滕王閣序練字
隨意背啊..挺喜歡最后那一句高中語文都沒咋上哎，誰告訴我鹵煮這是什么。項(xiàng)脊軒志！只記得最後一句
項(xiàng)脊軒志兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答。語未畢， 余泣，嫗亦泣。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
這兩句仍記得。 項(xiàng)脊軒志啊···確實(shí)要背 。。 我記得還很清楚